В настоящее время актуально стоит вопрос о путях совершенствования работы по сохранению и укреплению здоровья детей на всех этапах их обучения и развития.

В связи с этим возникла необходимость в перестроении и обновлении оздоровительной работы, использовании эффективных методов и приемов здоровьесбережения.  В свободное время и на занятиях с детьми использую как традиционные, так и нетрадиционные виды здоровьесберегающих технологий.

Традиционные: артикуляционная гимнастика, дыхательная гимнастика, пальчиковая и зрительная гимнастика, самомассаж.

Нетрадиционные: мимическая гимнастика, Су-джок терапия, биоэнергопластика, кинезиологические упражнения.

Благодаря использованию здоровьесберегающих технологий, у детей происходит улучшение памяти, внимания, мышления, улучшение общего эмоционального состояния, повышается работоспособность, уверенность в себе, стимулируются двигательные функции, снижается, утомляемость, улучшаются пространственные представления, развивается дыхательный и артикуляционный аппарат, стимулируется речевая функция, улучшается соматическое состояние.

                                                                  Воспитатель Тюрина Т.А.